Ver o escuro

“O pensamento atravessa as cascas e alcança o miolo das coisas.

Os olhos só acariciam as superfícies.

Quem toca bem dentro de nós é a imaginação”

Bartolomeu Campos de Queirós

Era uma vez uma professora que tinha uma chuva de idéias e dizia carregar uma mala de broncas – ainda que a turma não visse a tal mala.

Ela também tinha uma mania contagiosa. Sempre repetia para os seus alunos:

- Quando alguém fala, a gente faz o quê? Volta o pensamento, o coração, o corpo todo para escutar.

Para a professora, o corpo falava, escutava e via. Ela enxergava o miolo das coisas, além do que as cascas são capazes de revelar.

Pelas alamedas da escola, o que se ouvia era claro:

- A turma dela não pára quieta!

- Que turma espoleta!

Alguns até diziam que eles estavam atrasados.

Nem todos possuíam os super poderes da professora. Ela sabia ver o escuro. Olhava mais fundo, abaixo da superfície. Gostava de mergulhar.

Ela conseguia ver o que, às vezes, se tem dificuldade de enxergar: sua turma era feita de... CRIANÇAS.

Meninos e meninas que gostavam de brincar. Acima da média nesta matéria.

O Sr. Atraso era ultrapassado pela Curiosidade Sem Fim, pelo Improviso de Última Hora e pela Dona Criatividade, que não largava aquela garotada.

A professora, a cada dia, se reinventava para tornar divertidos os conteúdos que queria passar.

Brincando, ela ensinou a turma a ler e a escrever.

Brincando, ela convidou pais e avós para as atividades de sala de aula.

Brincando, ela transmitiu valores para a sua turminha. Ensinou-os a conviver – a viver com outros. Tarefa de casa para os pais também.

Ao permitir que o Prazer entrasse na sala de aula, sem perceber, ela deu uma lição que marcará a história destes meninos e meninas. Quando crescerem continuará morando dentro deles a criança que um dia foram. E uma vida com uma criança dentro de si é ou não é mais alegre? Mais bonita?


Para a Prof. Marcília Nascimento das Neves e
para todos os professores que alcançam o "miolo das coisas"!

Ilustração: Silvana Estrela

Um detalhe:
Existe uma expressão quando se é adulto e se procura extrair idéias de um grupo que é: “vamos pensar fora da caixa”. Às vezes, passamos a vida moldando nossos filhos a pensar dentro da caixa, para depois eles passarem a outra parte tentando sair dela. Preservar a infância é deixar que as crianças sejam crianças, pensem fora da caixa. Uma semente será plantada para que, quando adultos, continue morando neles a criança que um dia foram.